為進(jìn)一步培養我校師生良好的科研寫(xiě)作習慣，掌握有效的論文寫(xiě)作方法，提升科研寫(xiě)作能力，近日，社綜部期刊中心、科技處、研究生院聯(lián)合為我校師生組織了為期13天的SCI論文寫(xiě)作培訓。來(lái)自我校11個(gè)學(xué)院21個(gè)專(zhuān)業(yè)的1078 名師生完成了本次課程的學(xué)習。

本次培訓由美國斯坦福大學(xué)的Kristin Sainani教授講授，詳細講解了SCI論文寫(xiě)作過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題，內容豐富并結合大量實(shí)例進(jìn)行解析，同時(shí)匹配相應的作業(yè)測試，幫助大家有效掌握課程要點(diǎn)。參與學(xué)習的學(xué)員包括我校教師、博士生、碩士生、本科生等多個(gè)層次。經(jīng)過(guò)培訓，學(xué)員們表示，不僅在撰寫(xiě)高質(zhì)量SCI論文方面受益匪淺，也親身體驗了世界一流大學(xué)的教學(xué)風(fēng)格，在課程學(xué)習中提高了自身的英語(yǔ)寫(xiě)作水平，拓寬了學(xué)術(shù)思維，對科研學(xué)習和工作有極大幫助。

據悉，本次SCI論文寫(xiě)作系統培訓，是社綜部期刊中心聯(lián)合科技處、研究生院進(jìn)一步推動(dòng)主題教育落細落實(shí)、解決師生急難愁盼問(wèn)題的重要實(shí)踐，旨在協(xié)助師生克服長(cháng)期面臨的英文論文寫(xiě)作難題，提高SCI論文寫(xiě)作能力。學(xué)員對課程的總體滿(mǎn)意度達到4.73分（滿(mǎn)分5分），97.2%的師生愿意再次參加類(lèi)似課程或將本次課程推薦給他人。